BROBYGGER *

Fokuserer på de viktige elementene i et samarbeid.

Oppgaven fokuserer på samarbeid og partnerskap.

Opprettelse av et felles mål og gjensidig forståelse blant partnerne.

TID

60 minutter – Gjennomføring.

30 minutter – refleksjon

UTSTYR

Fra 2 til 3 forskjellige rom, avhengig av antall grupper (gruppestørrelsen kan variere fra 5-8 personer).

Tennisball (eller annen liten ball)

Til hver gruppe:

2 papplater, 6 A4 ark, 1 A3 ark, 1 limstift, 1 saks, 1 magasin/blad, 2 tusjpenner, 1 penn.

GJENNOMFØRING

Gruppen deles inn i mindre grupper fra 5-8. Hver gruppe tildeles materialene (alle grupper tildeles samme materiale) og instruksjoner.

Instruksjoner:

Det er tre lag som bygger en bro. Hvert lag må bygge en del av broen, slik at når de tre deler kombineres, ville broen være egnet for bruk, det vil si at tennisballen må kunne rulle over broen. Lagene kan bare bruke de utdelte verktøyene og materialene til bygging av broen.

Krav til Broen:

• Lengden på broen må være 90 cm– og høyden ikke lavere enn en flaske;
• Broen burde være så kreativ som mulig, stabil og pen å se på;

Broen skal settes sammen i et av de tre rommene gruppene arbeider i.

Lagene kan bare kommunisere ved å:

• Sende brev – hvert lag er pålagt å sende minst 6 brev (fasilitatorer fungerer som postmenn, brev kan bare bli sendt via dem); 2
• Ha møte – en representant for hvert lag vil ha mulighet til å delta på et forberedende møte. Møtet må finne sted i rommet der broen skal bygges. Møtets varighet er 3 minutter. Deltakerne har ikke lov til å ta med deler av broen eller en modell til møtet. (innkall til møtet ca. 5-10 minutter inn i oppgaven, når gruppene har lest og forstått oppgaven, og fått litt tid til planlegging)

Man har 50 minutter til rådighet for planlegging, bygging og forberedelser i gruppene (inkludert det forberedende møtet). Man vil få 5 tilleggsminutter på slutten hvor man samler gruppene og de tre delene av broen, og sette dem sammen til en hel bro.
DISKUSJON

Hvordan følte du deg?

Hvordan arbeidet gruppen?

Hvordan gikk kommunikasjonen og samarbeidet med partnerne?

Konklusjon, og anbefalinger for fremtiden.

KOMMENTARER

Hvis gruppene har deltakere som allerede har arbeidet med en slik oppgave før, oppfordrer vi dere til å be de om å ta en observasjonsrolle, isteden for å delta. De kan observere oppgaven og gjøre notater, og når det kommer til evaluering kan de bli bedt om å fortelle om hva de har observert.

Instruksjoner:

Dere er tre lag som bygger en bro. Hvert lag må bygge en del av broen, slik at når de tre deler kombineres, ville broen være egnet for bruk, det vil si at en tennisball må kunne rulle over broen. Lagene kan bare bruke de utdelte verktøyene og materialene til bygging av broen. 

Krav til Broen:

• Lengden på broen må være 90 cm– og høyden ikke lavere enn en flaske;
• Broen burde være så kreativ som mulig, stabil og pen å se på;

Broen skal settes sammen i et av de tre rommene gruppene arbeider i.

Dere kan bare kommunisere ved hjelp av:

Sende brev – hvert lag er pålagt å sende minst 6 brev (fasilitatorer fungerer som postmenn, brev kan bare bli sendt via dem)

Møte – en representant for hvert lag vil få mulighet til å delta på et forberedende møte. Møtet må finne sted i rommet der broen skal bygges. Møtets varighet er 3 minutter. Representanten har ikke lov til å ta med deler av broen eller en modell til møtet. 

Dere har 50 minutter til rådighet til planlegging, bygging og forberedelser i gruppene (inkludert det forberedende møtet). Dere vil få 5 tilleggsminutter på slutten hvor dere samler gruppene, de tre delene av broen, og setter dem sammen til en hel bro.