Metodo pavadinimas | X ir Y bendradarbiavimo užduotis |
Tikslai | Supažindinti dalyvius su bendradarbiavimo tema.
Aptarti susitarimų svarbą. |
Grupės dydis | 12–30 žmonių. |
Reikalingos priemonės | Rašikliai, popierius, lipnūs lapeliai ir atspausdintas užduoties lapas. |
Trukmė | 20–45 min. |
Užduoties eiga | 1) Dalyviai suskirstomi į 4 grupeles, kiekvienoje grupelėje vienodas skaičius žmonių;
2) Dalyviams išdalijamas instrukcijų lapas. Kiekviena grupelė įsiskaito, vedėjas skiria laiko paaiškinti užduotį; 3) Kiekviena grupelė turi nuspręsti, ką pasirenka kiekvieno etapo metu – X ar Y. Nuo grupelės ir kitų grupelių pasirinkimo priklauso, kiek kiekviena grupelė uždirba; 4) Grupelės apsitaria, ką rašo X ar Y. Sužaidžiami 2–3 kartai, kad dalyviai suprastų taškų skaičiavimo sistemą. Kiekviena grupelė skaičiuojasi savo asmeninius taškus. Vedėjai skaičiuoja visų keturių grupelių taškus, bet jų neatskleidžia iki užduoties pabaigos; 5) Po 1 atstovą iš kiekvienos grupelės kviečiama į 2 min. susitikimą su kitais nariais, kad apsitartų bendradarbiavimo strategiją. Atstovai grįžta ir papasakoja priimtus sprendimus savo grupelėms; 6) Sužaidžiama dar 2–3 „raundus“; 7) Kartojamas 5 žingsnis. Užduoties sprendimas: Jei visos grupelės rašo Y, galima uždirbti daugiausiai, nes tik rašant 4 Y bendra taškų suma yra didesnė nei 0. Užduoties esmė – grupelės pradeda konkuruoti tarpusavyje ir žiūri, kaip gali kiekvieno etapo metu uždirbti asmeniškai daugiau. Bendra nauda nepastebima, dažnai nesilaikoma bendrų sutarimų. |
Komentarai | Siekdamas paprovokuoti dalyvius, vadovas gali padidinti „raundų“ skaičių po pasitarimų rezultatų viešai paskelbdamas, kad 4 etapas yra specialus, jo rezultatai dauginami iš 10.
Jei yra dariusių šią užduotį grupėje, jiems siūloma tapti stebėtojais. |
Klausimai aptarimui | Kaip jaučiuosi po užduoties?
Kaip sekėsi bendradarbiauti? Kaip sekėsi priimti sprendimus grupelėse? Susitikimų metu? Kaip sekėsi laikytis priimtų sprendimų? Ar sukčiavote? |
Kas toliau | Po šios užduoties galima pristatyti teorinius tarpžinybinio bendradarbiavimo aspektus, nurodyti pagrindinius bendradarbiavimo trikdžius.
Galima diskutuoti apie susitarimų svarbą. |
Užduoties lapas dalyviams:
Taisyklės:
4 grupių sprendimų variacijos | Laimėjimo / pralaimėjimo skaičiavimas | |
X | Y | |
4X | -10 | |
3X+1Y | +10 | -30 |
2X+2Y | +20 | -20 |
1X+3Y | +30 | -10 |
4Y | +10 |